授课在全校同步直播,每一名学生都可以看到。
直播归直播,但陈益本人所在的教室总要有学生现场听讲,教室就那么多座位,都去不现实,那么名额的问题就比较突出了。
学校秉承优胜劣汰的原则,唯成绩论,各科总成绩名列前茅的学生可以拿到现场听讲的资格。
上有政策下有对策,陈益的到来在学校引发轰动,现如今只要你想成为警察,就不可能不认识陈益,这位从阳城走出的天才刑警,已然成为所有预备警察的偶像和追赶目标。
“一千块!听讲的名额给我,干不干?”
“你这人咋这样,我也想听陈局讲课。”
“两千块!”
“你……你赢了。”
……
“喂,你要是不把名额给我,我就把那事告诉你女朋友。”
“你特么……”
……
学校对此事睁一只眼闭一只眼,并未理会,反正所有学生都能听课,区别就是看直播还是和陈益近距离面对面。
第二天,当陈益出现在座无虚席的教室,雷鸣般的掌声在下一秒响起,所有学生起立,对这位传奇警星表达了敬意。
陈益微笑抬手回应,走上讲台。
看着讲台下的年轻面孔,他突然感觉自己有点老了,十年后,舞台应该属于这些年轻人。
今天的课题是:从碎片到拼图,浅谈疑难案件的侦查逻辑与直觉。
课题是他亲自写的,没有敷衍。
不来也就罢了,既然来了那就要认真对待,毕竟听讲的人可都是警队的新鲜血液,不可误人子弟。
对疑难案件来说,逻辑重要,直觉也不可或缺,直觉不是瞎猜,而是根据现有线索以及过往经验,在一瞬间所迸发而出的灵感,准确率往往很高。
查案不能靠直觉?这句话陈益是不赞同的,只要能走到案件终点,任何方法都可以试一试,不计试错成本。
“各位同学,我就不用自我介绍了吧?要是有不认识我的,说实话……有点伤心。”陈益的开场白比较随意。
台下笑了起来,异口同声:“我们认识您,陈局。”
陈益点头:“那就好,今天主讲的是疑难案件,上午三个小时,下午三个小时,六个小时不足以全面展开,只希望能给大家带来一些启发和感悟。”
教室安静下来,鸦雀无声。
陈益:“首先大家需要清楚,什么是疑难案件?信息碎片化、线索矛盾、嫌疑人隐藏深,有哪些挑战?上级可能会给到时间压力,社会的关注度会给到职责压力。
在座的很多同学,可能一辈子都遇不到一起疑难案件,但是,你必须掌握应对方法。
接下来,我们从实际案例展开。”
大屏幕亮起,所有学生转头。
为了提高效率,陈益选择理论联系实际,理论不用讲,刑事警察学院的学生,脑子中的理论已经成体系,这是他们的优点。
陈益要做的,是传授经验和个人见解,能掌握多少,就看他们自身的领悟能力。
一天的时间很快,快到匆忙,连陈益都感到意犹未尽,课程便结束了。